Het Lectoraat Kwaliteitsjournalistiek in Digitale Transitie van de Hogeschool Utrecht deed onderzoek naar het AI-wijs maken van journalisten, zowel in het onderwijs als in de praktijk. Binnen drie leerdoelen organiseerden zij verschillende activiteiten voor studenten en journalisten. Ik illustreerde het onderzoek en de activiteiten.
Een infographic laten maken? Neem contact op!